Үйдің ішінде және сыртында иттер жасаған мінез-құлық мәселелерінің көпшілігін (тіпті байқалмаса да) иттердің қарым-қатынасын, олардың қалай ойлайтынын, көбеюін, қоректенетінін немесе қорғайтынын түсінбеген тәрбиешілер үйреткен. өздеріне дұрыс емес көзқараспен қарайды, соның салдарынан достарымызға алаңдаушылық, гиперактивтілік, агрессивтілік, фобиялар және т.б. сияқты проблемаларды тудырады.

Мамандар оны антропоморфизм деп атайтын адамдар өздерінің иттеріне адамдар сияқты қарайды. немесе адамдық қасиеттер мен сезімдерді жануарларға жатқызудан тұратын ізгілендіру. Иттермен эмоционалды байланыс артып келеді және көптеген тәрбиешілер өздерінің иттерін эмоционалдық қажеттіліктерін қамтамасыз ету көзі ретінде қарастырады.

Осы ізгілендірілген емдеуге тап болған кезде жануарлардың негізгі қажеттіліктерін ұмытуға болады. Сондай-ақ, иттің не істей алатынын және не істей алмайтынын, адам әлемінде өзін қалай ұстау керектігін білу үшін тәрбиеші басшылыққа алуы керек. Тәрбиеші иттен не қалайтынын білмесе, жануар өзін қалай ұстау керектігін білмейді. Сонымен қатар, үй жануарлары иесінің өмір салтына бейімделуі керек. Қазіргі әлемде адамдар жұмыс белсенділігін көбірек тұтынуда. Үйге келгенде, олар сүйікті итінің күні бойы жалғыз, зеріккенін,үй ішінде немесе аулада монастырь. Бұл уақытты өткізбеу үшін немесе көбінесе иесінің назарын аудару үшін жануардың көңілі қалуы мүмкін емес. Киім мен аяқ киімді жырта бастайды, диванға зәр шығарады, қатты айқайлайды және үреді. Иттердің 42% -ында мінез-құлықтың қандай да бір түрі бар деп есептеледі .

Иттің тәуелсіз және бақытты болуы үшін сіз осындай болуыңыз керек. Оның салауатты өмір сүруі үшін сіз сау болуыңыз керек. Осылайша, ит пен тәрбиеші арасындағы үйлесімді қарым-қатынас қарапайым нәрсеге байланысты: итіңіз шынымен өмір сүре алатындай оның негізгі қажеттіліктерін құрметтеңіз.

Дереккөздер:

Folha газеті

Superinteressante журналы