Нохойд бий болсон зан үйлийн ихэнх бэрхшээлийг гэрийн дотор болон гаднаас нь сургагч багш нар өөрсдөө заадаг байсан бөгөөд тэд нохойтой харьцах арга, сэтгэн бодох, үржих, хооллох, хамгаалж чаддаггүйг нь ойлгодоггүй. Өөрсдөө, тэд эцэст нь тэдэнтэй буруу харьцаж, улмаар бидний найзуудад айдас түгшүүр, хэт идэвхтэй байдал, түрэмгий зан, фоби зэрэг асуудлуудыг үүсгэдэг.

Улам олон хүмүүс нохойтойгоо хүн шиг харьцдаг бөгөөд үүнийг мэргэжилтнүүд антропоморфизм гэж нэрлэдэг. эсвэл хүний ​​шинж чанар, мэдрэмжийг амьтдад хамааруулахаас бүрддэг хүмүүнлэг. Нохойтой сэтгэл хөдлөлийн холбоо нэмэгдэж байгаа бөгөөд олон багш нар нохойгоо сэтгэл санааны хэрэгцээгээ хангах эх үүсвэр гэж үздэг.

Ийм хүнчлэгдсэн эмчилгээтэй тулгарсан тул амьтдын үндсэн хэрэгцээг мартаж болно. Нохой нь юу хийж чадах, юуг хийж чадахгүй, хүний ​​ертөнцөд хэрхэн биеэ авч явахыг мэдэхийн тулд багшаар удирдуулах хэрэгтэй. Хэрэв багш нохойноос юу хүсч байгаагаа мэдэхгүй бол амьтан хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэхгүй болно. Үүнээс гадна тэжээвэр амьтад эзнийхээ амьдралын хэв маягт дасан зохицох шаардлагатай. Өнөөгийн ертөнцөд хүмүүс ажлын идэвхжилд улам бүр иддэг. Тэд гэртээ ирээд хайртай нохой нь бүтэн өдрийг ганцааранг нь, уйтгартай өнгөрүүлсэнийг анзаардаггүй.дотор эсвэл арын хашаан дотор байрлуулсан. Тиймээс цаг хугацаа алдах, эсвэл багшийнхаа анхаарлыг татахын тулд хийх ёсгүй зүйлээ хийж эхэлдэг амьтны бухимдал нь зайлшгүй юм. Хувцас, гутал урж, буйдан дээр шээж, уйлж, хуцаж эхэлдэг. Нохойн 42% нь ямар нэгэн төрлийн зан үйлийн асуудалтай байдаг гэж үздэг .

Таны нохой бие даасан, аз жаргалтай байхын тулд та ийм байх хэрэгтэй. Түүнийг эрүүл саруул амьдрахын тулд та эрүүл байх хэрэгтэй. Тиймээс нохой, багш хоёрын эв найрамдалтай харилцаа нь энгийн зүйлээс шалтгаална: нохойнхоо үндсэн хэрэгцээг хүндэтгэж, тэр жинхэнэ ёсоор амьдрах болно.

Эх сурвалж:

Фолха сонин

Superinteressante сэтгүүл